IDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES

Identificación de emociones

La inteligencia emocional es una de las habilidades más demandadas en los contextos profesionales actuales.

El desarrollo de la inteligencia emocional parte de la identificación de emociones.

 

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Descripción

Identificación de emociones

La inteligencia emocional es una de las habilidades más demandadas en los contextos profesionales actuales.

El desarrollo de la inteligencia emocional parte de la identificación de emociones.

Esta píldora de formación persigue dos objetivos principales:

  1. Conocer cuáles son las emociones básicas y sus derivadas.
  2. Aprender a identificar fisiológicamente las emociones.

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Identificación de emociones: aprendizaje.

Al completar esta píldora de formación, de 10 horas de formación, se habrá conseguido:

  • Aprender a identificar físicamente las emociones.
  • Aprender a diferenciar entre las sensaciones que producen las diferentes emociones.
  • Conocer cuáles son las emociones básicas y cuáles dependen de ellas.
  • Aprender a aceptar las funciones de las emociones en el cerebro.
  • Reconocer las emociones antes de que produzcan comportamientos indeseados.a

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Empatía: características.

Cada participante en esta píldora formativa debe poner el foco en realizar las actividades prácticas que se proponen en función del contenido presentado en la formación.

El itinerario formativo mostrará los pasos a seguir bien definidos y complementados con material adicional y actividades prácticas que ayudarán a integrar el contenido propuesto.

Cada participante tendrá la compañía de un tutor durante la formación, quien responderá a todas las dudas y consultas del participante.

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Empatía: materiales.

Cada participante de esta píldora de formación tendrá a su disposición:

  • Documentos con el contenido de la formación.
  • Presentaciones sobre el contenido de la formación.
  • Presentaciones en vídeo sobre el contenido de la formación.
  • Tutoría personalizada durante el proceso de formación.
  • Enlaces de interés para la realización del trabajo de reflexión final.
  • Evaluación final de la formación.